by Emma Niklasson -

"till trögfisarna i a-gruppen" ;)

Hihi..

"Hur samtalar barn och pedagoger kring böcker?"

1. Inledning
1.1 Förord
* Välkomna läsaren in i uppsatsen
* Citat
* Intresseväckare
* Ej personlig

1.2 Syfte och frågeställning (Behöver inte vara med i vår uppsats)
* Syfte = övergripande frågan
* Hur samtalar barn och pedagoger kring böcker?
* Makt? kön? är det som litteraturen säger?
* Frågeställn = syftet nerbrutet i småfrågor som kan besvara syftet
* Inga frågor av ja- eller nejkaraktär
* föränderliga (behöver inte vara likadan från början till slut)..

1.3 Litteraturgenomgång
*tidigare forskning
*bakgrund

1.4 Metod
* Diskutera problem och styrkor med undersökningsmaterial
* Hur har vi gjort?
* Hur gick det till i boksamtalet?
* Presentera varifrån ni hämtat metoder

1.5 Teorier ( I den här uppsatsen kan tidigare forskning, bakgrund och teorier ligga
under samma rubrik)

*Vygotskij, Säljö, Piaget
* Som man kan relatera till boksamtal.

2. Undersökningen
* Våra resultat presenteras i löpande text.
* Använda frågeställningar som rubriker

3. Avslutande diskussion
* Analys
* Återkoppla till litteratur-> tidigare forskning -> teorier
* Egna resonemang, utgå ifrån litteratur och undersökning

Referenser
* Litteratur = böcker, sorteras i bokstavsordning
* Observation = ska sorteras efter datum
* Internet/elektroniska källor

Blidde ni nå smartare? :O

2009-12-02 @ 19:03:13 Min vardag Permalink

Kommentarer

Postat av: Sofia

Är de uppsatsen i den här kursen? Vi skrev om hur vi lärde oss läsa och skriva och analyserade sen de..Mycket roligare

2009-12-02 @ 20:45:33
URL: http://missborren.blogg.se/

Postat av: cissi

TACKTACKTACK! :D helt plötsligt gick det upp ett ljus! urgulligt! :D

2009-12-02 @ 21:22:53
URL: http://cilicious.blogg.se/

Postat av: Elin

Haha.. tack Emma :D

2009-12-02 @ 21:24:24
URL: http://elinelisabethb.blogg.se/

Trackback